02 SB AKTUELL 03 SB RATGEBER 04 BUCHTIPPS 05 SB PRAXIS 06 KONTAKTHier finden Sie verschiedene Möglichkeiten, SchülerInnenin den Betrieb einer Schulbibliothek einzuführen.
Zur Einführung der Schulneulinge in die Schulmediothek am Anfang der 5. Klasse habe ich mehrere Arbeitsblätter ausgearbeitet. Für 45 Minuten kommt die Hälfte einer Klasse (also 14 bis 15 Schüler) in die Mediothek. Zuerst erläutere ich den Schülern (und Schülerinnen) wie sie sich in der Mediothek verhalten müssen, wie die Ausleihe funktioniert, wann sie geöffnet ist u. ä. Dann gebe ich einen Überblick über die verschiedenen Medien (Bücher, CDs, PCs usw.), die vorhanden sind und wie diese aufgestellt sind (Signatur, Standort). Außerdem erkläre ich Ihnen wo die allgemeinen Nachschlagewerke und die Fachlexika stehen. Danach bekommen immer zwei Schüler ein Arbeitsblatt, dass sie gemeinsam ausfüllen sollen. Die Aufgaben sind so gestellt, dass die Schüler genau das selbstständig erarbeiten müssen, was ich vorher erläutert habe. Also Signatur, Titel, Standort eines Buches bestimmen, Nachschlagewerke finden und benutzen, den PC bedienen. Wenn alle Schüler fertig sind, werden sie mit einem kleinen Geschenk entlassen (Fineliner). Die korrigierten Arbeitsblätter erhalten die Schüler über den Klassenlehrer zurück. Im Idealfall hat der Lehrer den Schüler vorher den Besuch der Mediothek angekündigt und gibt mir anschließend ein Feedback.
